是他们
站在三尺讲台
累到声嘶力竭
讲不出话也不愿离开
是她们
守着偌大校园
总是形单影只
送走一批又一批孩子
教师节
我县是一个以“文化立县”的教育大县，这里有一批将全部精力和满腔真情奉献给教育事业的教师，正是他们辛勤付出和无私坚守，才有一批批孩子走出大山，改变命运。今天，是第36个教师节，让我们一起说一声“老师，您辛苦了！”
今天就跟着小编一起来了解他们~
“一切都是为了山里孩子的老师们”
他
用一截短短的粉笔
勾画出学海的浩瀚
01
扎根山区的“老黄牛”
“老师一直在陪着你，所以不要怕……”初见董广志，黝黑的皮肤，高高瘦瘦的个子，衣着朴素，温和有礼。他正在一年级的教室里，耐心地安抚新来上学的还不熟悉环境的小朋友。
这位老教师，年从太湖师范学校毕业后，当时年仅20岁，毅然选择了这座位于宿松县西北边陲最大的山区乡镇——陈汉乡。他在大山深处的小学教了36年的书，在讲台上一站就是大半辈子，将自己的青春和汗水洒在了这片土地上。
如今年近花甲的董广志，仍站在讲台上，教书讲课。他把三尺讲台看作自己的阵地，深入钻研教育教学方式方法，千方百计提高教学质量。董广志还发扬“师带徒”的精神，积极帮助年轻教师提高业务水平，尽快成为教学主力。
“我以前就是董老师的学生，没想到现在很幸运，我们成了同事。”现在是陈汉乡中心小学教师的邓景玲内心无比的感慨，“刚开始上班的时候我特别不适应，董老师就一点点教我怎么备课，怎么上课，还带我去他们班听课，教我怎么管理班级，给予我特别多的帮助。”
在很多人眼里，董老师就像“老黄牛”一样，任劳任怨，兢兢业业，勤勤恳恳。他也因为用心教书，以德育人，扎根山区挑重担，坚守岗位忙耕耘，在年荣获了“全国模范教师”荣誉称号。
董广志始终坚守在大山里，心心念念都是为了学生：“我现在还站在讲台上，一方面是离不开讲台，离不开这些孩子，另一方面是想用自己的言行，希望能影响更多的年轻教师，让山区的孩子得到更好的教育。”
他们
用朴素的爱
营造着学生成长路上的美好
02
留守儿童的“爱心爸妈”
位于“竹海茶乡”的柳坪乡中心小学有名学生，其中六成以上是留守儿童。这里的老师除上课教授知识外，每名教师还平均承担4名留守学生的生活起居、课后陪伴、心理辅导等额外工作。孩子们亲切地称呼这些老师为“爱心爸爸”“爱心妈妈”。
在郑雪亮老师的班级里，有一半以上的孩子是留守儿童，这些山区的孩子，父母长期在外务工，也就过年的时候才能回来和孩子相处几天。在学校里，郑雪亮有双重身份，他是学生的老师，还是孩子们的“爱心爸爸”。
在读三年级的廖海涛就是其中一名留守儿童，郑雪亮老师是他的“爱心爸爸”。小海涛告诉我们，郑老师平时会在少年宫里教他们下象棋，做有趣的课外活动。在他们过生日的时候，还会在班里举行生日派对，还有生日礼物。“老师对我很好啊，我喜欢在这上学，我在这生活得很开心！”
“这孩子很开朗，学习成绩一直也很好”，郑老师告诉记者，虽然小海涛的父母在外地上班，但他们经常帮助孩子和父母电话沟通，而且利用QQ、